911sss 快速顾虑基础智商磨真金不怕火第二课详案：有趣运行顾虑法

第二课详案：有趣运行顾虑法

课程指标：将没趣信息升沉为有趣场景911sss，引发主动顾虑能源，驾驭“游戏化”与“故事化”顾虑手段。适用对象：6-12岁小学生（低年齿可诊疗实践）课程时长：40分钟教具准备：古诗拼图卡片（每句打乱章程）、数学公式卡片与“超市商品价签”、节拍打击乐器（如沙锤、手饱读）、历史朝代卡片、奖励贴纸、白板、计时器。

一、课程导入：顾虑魔法大悲伤（5分钟）

温习互动（3分钟）

1. 考验发问：“上节课咱们用'图像故事法’记着了哪些词语？”（如鲸鱼、火山、蛋糕等）

2. 当场抽取学生用30秒复述故事（例：“鲸鱼喷水浇灭了火山，蛋糕被冲上天！”），正确复述者赢得“魔法星星”贴纸。

有趣造访（2分钟）

1. 白板列出有趣选项：动画片、游戏、好意思食、通顺、音乐……

2. 学生投票聘任“最心爱的3件事”，考验总结：“今天咱们要用这些有趣来击败没趣顾虑！”

二、案例素质：有趣是顾虑的燃料（10分钟）

同龄东谈主案例视频（4分钟）

播放“古诗拼图大赛”片断：学生通过拼图游戏5分钟背完《静夜想》，并评释：

· 治安解析：

1. 将诗句拆解为4张拼图卡片（床前、明蟾光、疑是、地上霜）。

2. 打乱章程后凭证画面逻辑重组（如“明蟾光”对应夜空图片）。

· 顾虑逻辑：图像+入手操作强化顾虑。

考验示范：数学公式变RAP（4分钟）

o 案例：顾虑长方形周长公式（周长=2×长+2×宽）

· 改编RAP歌词（配执饱读节拍）：“长加宽，乘个2，绕着边边跑一周！”

o 学生跟唱2遍，发问：“比告成背公式更意旨吗？”

情色武侠 34);">学生尝试：历史朝代接龙（2分钟）911sss

o 考验给出朝代卡（夏、商、周），学生力争补充（秦、汉……），诞妄接龙者用“朝代动造假”篡改（如效法秦始皇挥手）。

三、课上熟谙：有趣顾虑工坊（15分钟）

学科学问游戏化（8分钟）

o 任务1：古诗拼图赛

· 分组披发《春晓》拼图卡片（每句打乱），条目5分钟内拼出齐备诗并顾虑。

· 评分：速率分（前三名）+ 复述分（每正确一句+1分）。

o 任务2：数学超市大采购

· 场景设定：用“公式价签”购物（如“单价×数目=总价”对应苹果3元×4个=12元）。

· 学生饰演主顾/收银员，用公式筹画总价，正确使用公式者可兑换“数学金币”。

创作顾虑歌谣（7分钟）

o 治安1：聘任主题

· 提供选项：英语单词（心机类）、科学学问（行星称呼）、谚语接龙。

o 治安2：小组创作

· 例：将“red， blue， green， yellow”编成歌谣：“红色苹果红彤彤，蓝色大海波光动，绿色草地跳青蛙，黄色太阳挂天外！”

o 治安3：舞台展示

· 每组用打击乐器伴奏演出，投票选出“最好创意奖”。

四、总结与课下功课（10分钟）

治安总结（3分钟）

o 考验板书口诀：“有趣便是超智商，游戏唱歌加演戏；入手动脑一皆上，没趣学问变神奇！”

o 强调：“整个你歧视的学问，都不错造成你的有趣游戏！”

课下功课嘱咐（5分钟）

o 任务1：家庭歌谣创作

· 聘任3个英语单词或数学公式，和家长一皆改编成歌曲（可录制短视频提交）。

o 任务2：超市实战任务

· 陪家长购物时，用“数学公式”筹画至少2种商品总价（如“酸奶单价×数目”），拍照纪录经由。

有趣能量典礼（2分钟）

o 整体学生用我方最爱的有趣作为（如舞蹈、投篮姿势）高呼：“有趣让我顾虑超酷！”并领取“有趣能量勋章”。

五、教唆评估

· 课上成果：

o 古诗拼图正确率（指标：80%学生能齐备拼出并复述）。

o 歌谣创作齐备度（是否包含学问点且押韵）。

· 课后反应：

o 家长群提交歌谣视频或超市任务相片（指标：70%学生完成至少1项）。

留神事项

1. 对低年齿学生提供简化版拼图（如《咏鹅》4句改为2句分块）。

2. 数学公式任务可凭证进程诊疗难度（低年齿用加减法，高年齿用乘除夹杂）。

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3. 饱读舞内向学生用肢体谈话代替理论抒发（如用作为演出朝代特质）911sss。

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